Maude VADOT

Maitresse de conférences en sciences du langage et didactique des langues

Bureau 754
Courriel : maude.vadot(at)univ-smb.fr

Université Savoie Mont Blanc
UFR LLSH - campus de Jacob Bellecombette
Route du Sergent Revel
Dpt Lettres
73000 JACOB BELLECOMBETTE

Thèse de doctorat

Décembre 2017, « Le français, langue d'"intégration" des adultes migrant·e·s allophones ? Rapports de pouvoir et mises en sens d'un lexème polémique dans le champ de la formation linguistique », sous la direction de Jean-Marie PRIEUR, Université Paul-Valéry Montpellier 3.
Disponible sur https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01692474

 

Domaines de recherche

Didactique du FLE/FLS et sociolinguistique

• Politiques publiques d'accueil et de formation linguistique des migrants : histoire, acteurs, orientations institutionnelles, principes idéologiques sous-jacents, structuration actuelle du champ
• Catégorie socio-professionnelle des formateurs linguistiques ; formation des formateurs
• Épistémologie et histoire des concepts : intégration, intégration linguistique
• Représentations discursives des publics migrants, de l'accueil et de l'intégration dans les discours institutionnels et ordinaires
• Rapports entre compétences langagières et processus d'intégration
• Inscription subjective dans la langue seconde ; spécificités des publics d'adultes migrants allophones ; didactique du français pour adultes peu lettrés
• Analyse du système de genre [gender] construit par les discours didactiques (manuels)

Analyse du discours et lexicologie

• Analyse des discours institutionnels et politiques ; discours, langage, pouvoir, conflictualité
• Analyse du discours à entrée lexicale ; socio-sémantique lexicale ; pluri-accentuation sociale ; problématiques de la nomination/catégorisation
• Dialogisme et hétérogénéité discursive
• Ethos, énonciation, subjectivité, inscription en discours
• Formation discursive ; prédiscours
• Sémantique et production de sens ; sémantique des constructions
• Discours épilinguistiques
• Métalexicographie et modélisation sémantique

Méthodologie de la recherche

• Positionnement de chercheuse, épistémologie de l'engagement
• Conduite d'entretiens de recherche, transcription et analyse qualitative
• Constitution d'un corpus dictionnairique ; méthodologie d'analyse des relations lexicales
• Analyse de manuels scolaires : construction d'une grille d'analyse

Equipe de recherche

Axe 3.1 Langues, cultures, mouvements de populations
(rattachement secondaire à l'axe 3.2 Liberté d'expression)
 

Publications et travaux

Articles dans des revues

(2016) VADOT Maude, RANCHON Grâce. « Le patient s’appelle Anna Dubrovnik. » Proposition méthodologique pour l’étude de la dimension « genre » dans les manuels de français pour allophones. Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues, 54, p. 169-187, https://lidil.revues.org/4110.

(2016) VADOT Maude. De quoi intégration est-il le nom ? L’importation d’une querelle de mots dans le champ de la formation linguistique des migrants. Argumentation et Analyse du discours, 17, https://aad.revues.org/2228.

(2014) VADOT Maude. Les conditions de travail des formateurs et formatrices dans le contexte actuel de la formation de base. Savoirs et formation – Recherches et pratiques, 4, p. 104-124.

(2012) VADOT Maude. Propositions didactiques pour une prise en compte du sujet en didactique du FLE. Travaux de didactique du FLE, 67-68, p. 257-280, https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01503008.

(2011) VADOT Maude. Le Contrat d’Accueil et d’Intégration (CAI) : implications des contraintes institutionnelles sur les pratiques de formation linguistique. Travaux de didactique du FLE, 65-66, p. 243-261, https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01502992

 

Chapitres d'ouvrages collectifs

(2018) VADOT Maude. Initier de façon dynamique et réflexive à la sociolinguistique, ses objets et ses méthodes en licence. Retour sur la conduite guidée d'une étude de paysage linguistique. In Alén Garabato, C. Boyer, H. & Djordjevic Léonard, K. (Éd.), Identités, conflits et interventions sociolinguistiques, actes du Congrès du RFS 2017 (p. 341-351), Paris, Lambert-Lucas.

(2017a) VADOT Maude. Qu’est-ce que l’intégration ? Analyse de discours de formateurs et formatrices linguistiques intervenant auprès de migrants adultes en France. In Beacco J.-C., Krumm H.-J., Little D. & Thalgott Ph. (Éd.), L’intégration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche. (p. 387-393). Berlin, De Gruyter Mouton en coopération avec le Conseil de l’Europe, ISBN 978-3-11-047749-8,  https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01500576/document.

(2017b) VADOT Maude. Le système de genre dans la formation linguistique des migrant.e.s adultes en France : documents institutionnels et matériel pédagogique. In Dahou C., Roche F., & Vadot M. (Éd.). Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives. (p. 219-245). Montpellier, Presses Universitaires de la Méditerranée, collection Sciences du langage, ISBN 978-2-36781-240-3.

(2013) VADOT Maude. avec Virginia Garin et Guillaume Roux. Introduction. In Garin V., Roux G., & Vadot M. (Éd.), Enjeux méthodologiques en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes. (p. 9‑28). Paris, L’Harmattan, ISBN 978-2-34-302148-5. 

Direction d'ouvrages collectifs

(2017) VADOT Maude, DAHOU Chahrazed et ROCHE Françoise (Éd.). Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives. Montpellier, Presses Universitaires de la Méditerranée, collection Sciences du langage, 319 p.

(2013) GARIN Virginia, ROUX Guillaume et Maude VADOT (Éd.), Enjeux méthodologiques en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes. Paris, L’Harmattan, collection Langue et Parole, 234 p.

Comptes-rendus d'ouvrages

(2019, à paraître) VADOT Maude. Émilie NÉE (dir.) (2017), Méthodes et outils informatiques pour l’analyse des discours, Rennes, Presses universitaires de Rennes, Communication, 36/2.

(2017) VADOT Maude. Éliane Viennot, Maria Candea, Yannick Chevalier, Sylvia Duverger, Anne-Marie Houdebine, L’Académie contre la langue française. Le dossier féminisation. Donnemarie-Dontilly, Éditions iXe, 2016, 224 p., Glottopol, 29, p. 198-200, http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_29/gpl29_crvadot.pdf.

(2016) VADOT Maude. Patrick Charaudeau (éd.) Humour et engagement politique. Limoges, Lambert-Lucas, 2015, 220 p. Langage et société, 155, p. 127-130,  https://www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2016-1-page-127.htm.

Communications dans des colloques et journées d'étude
• Communications présentées dans des colloques internationaux avec publication d’actes

(2017) VADOT Maude. « Initier de façon dynamique et réflexive à la sociolinguistique, ses objets et ses méthodes en licence. Retour sur la conduite guidée d'une étude de paysage linguistique », Congrès 2017 du Réseau Francophone de Sociolinguistique, 14-16 juin 2017, Université Paul Valéry Montpellier 3.

(2016) VADOT Maude. « Qu’est-ce que l’intégration ? Analyse des discours de formateurs et formatrices intervenant auprès de migrants adultes en France », Symposium sur l’Intégration Linguistique des Migrants Adultes (ILMA), 30 mars – 1er avril 2016, Conseil de l’Europe, Strasbourg.

• Communications présentées dans des colloques nationaux avec publication d’actes

(2014) VADOT Maude. « Constructions genrées et formation linguistique des migrant.e.s », Colloque Jeunes Chercheur.e.s Dipralang 2014 – Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives, 20-21 novembre 2014, Université Paul Valéry Montpellier 3

• Communications présentées dans des colloques internationaux sans publication d’actes

(2018) VADOT Maude. « Analyse d'un discours populiste de gauche français : le cas Jean-Luc Mélenchon », La contagion populiste en Europe et aux Etats-Unis, 14-15 juin 2018, Université de Toulon.

(2014) VADOT Maude. « Institutionnalisation de la formation linguistique à destination des migrants : effets sur les conditions de travail et perceptions des formateurs », Journées Internationales de Sociologie du Travail (JIST), 17-19 juin 2014, Lille 1.

(2014) VADOT Maude. « Intervenir dans le champ de la formation linguistique des migrants : quelles conditions de travail pour quelles pratiques ? », Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL'14), 24-27 juin 2014, Université Stendhal Grenoble 3.

• Séminaires de recherche et tables-rondes

(2018) VADOT Maude. « Analyse des évolutions récentes des politiques françaises de formation linguistique des adultes migrants allophones : logiques structurantes et éléments d'idéologie sous-jacents », Séminaire bimestriel du Centre de Recherche en Education de Nantes, Université de Nantes, 26 mars 2018.

(2016) VADOT Maude. « De quoi intégration est-il le nom ? Le cas de la formation linguistique des migrants », Séminaire mensuel du laboratoire Dipralang EA 739, Université Paul-Valéry Montpellier 3, 14 mars 2016.

(2015) RANCHON Grâce, VADOT Maude. « Étudier les constructions genrées dans les manuels de FLE pour migrant.e.s : propositions méthodologiques », Séminaire mensuel de l’Atelier de Recherches Linguistiques sur le Genre et les Sexualités, Efigies/GSL, Paris (Maison des Initiatives Etudiantes Bastille), 23 juin 2015.

(2015) VADOT Maude. « Recueillir, transcrire, analyser. L'entretien de recherche en sciences du langage », Doctorales Dipralang, Université Paul-Valéry Montpellier 3, 5 mars 2015.

(2014) VADOT Maude. « Postures de recherche, posture d’engagement », texte de réflexion pour l’animation de la table-ronde de clôture du Colloque Jeunes Chercheurs 2014 (CJC14) sur le thème « Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives », Université Paul-Valéry Montpellier 3, 21 novembre 2014.

(2013) VADOT Maude. « Intervenir dans le champ de la formation linguistique des migrants : quelles conditions de travail pour quelles pratiques ? », Séminaire mensuel du laboratoire Dipralang EA 739, Université Montpellier 3, 03 décembre 2013.

(2013) VADOT Maude. « Atelier réflexif autour de la méthodologie de l’entretien en sciences du langage », Séminaire du groupe de recherche LACIS (direction : Jean-Marie PRIEUR), Dipralang EA 739, Université Montpellier 3, 23 mai 2013.

Valorisation de la recherche auprès du grand public

(2016) VADOT Maude. « Les "paysages linguistiques" de Montpellier : une expérience pédagogique réussie », Le Dit de l'UPV. Le magazine d'information de l'université Paul-Valéry – Montpellier 3, 150, p. 7.

(2015) VADOT Maude (Dir.) Exposition « Etude de paysages linguistiques : la ville de Montpellier » : douze panneaux contrecollés 51*64 cm articulant texte et illustrations. Réalisée avec les étudiants du TD « Enquêtes sociolinguistiques » (L3), sur la base de leur travail d’initiation à la recherche.

Numérisation de l’exposition sous forme interactive, avec l’aide de l’ingénieur pédagogique de l’ITIC : http://asl.univ-montp3.fr/1transfert1/expo_sociolinguistique/