Séminaire Didactique des langues-cultures
organisé par Raphaële Fouillet, Anne-Sophie Morel et Maude Vadot.

2022-2023

Jeudi 27 avril 2023, 15h-17h :  « Portraits de plurilingues : de l’école à la littérature » avec Clara Mortamet (ECLLA, Université Jean Monnet Saint Étienne) et Anne-Sophie Morel (LLSETI, Université Savoie Mont Blanc) [Présentation et lieu exact à venir]

Jeudi 9 février 2023, 16h45-18h45, salle 502 : « Comparer des pratiques, comparer des langues : quels bénéfices pour la classe de FLE ? » avec Emilie Kasazian (STL, Université de Lille) et Claudia D’Amelio (LLSETI, Université Savoie Mont Blanc) http://www.llseti.univ-smb.fr/web/llseti/320-actualites-du-laboratoire.php?item=2349

Jeudi 10 novembre 2022, à 17h, salle 19002, Jacob-Bellecombette : « Variations, phonétique et enseignement des langues : regards croisés sur l’anglais et le FLE/S » avec Myriam Dupouy (CREN, Le Mans Université) et Léa Boichard (LLSETI, USMB). http://www.llseti.univ-smb.fr/web/llseti/320-actualites-du-laboratoire.php?item=2286

2021-2022

Jeudi 7 avril 2022 : « Guider vers l'écrit. Le rôle du formateur-médiateur dans les ateliers de français langue étrangère ». http://www.llseti.univ-smb.fr/web/llseti/320-actualites-du-laboratoire.php?item=2207

Jeudi 17 février 2022 : « "Je me suis levé de bonheur". Dire et se dire en langue étrangère. Fondements théoriques et propositions pour la classe de FLE », avec Amandine Denimal (Dipralang, Université Paul- Valéry Montpellier 3), Jacob Bellecombette. http://www.llseti.univ-smb.fr/web/llseti/320-actualites-du-laboratoire.php?item=2171

Jeudi 07 octobre 2021 : « De la transmission à la réception de l’information : le corps, une ressource essentielle en situation exolingue et endolingue » http://www.llseti.univ-smb.fr/web/llseti/320-actualites-du-laboratoire.php?item=2086

2020

Vendredi 7 février 2020
Contribution à la caractérisation des langues spécialisées professionnelles (LSPro)

Vendredi 17 janvier 2020
Séminaire "Migrations et langues des pays d'accueil : enseigner, apprendre, s'approprier"
L’appropriation du français par des adultes migrants : dispositifs, enjeux et perspectives de recherche et de formation