Elodie KREDENS

Elodie Kredens est maître de conférences en sciences de l’information et de la communication.

Sa thèse a porté sur la réception de la télé-réalité auprès du public expert et du public adolescent, combinant une approche sémiologique et sociologique.
Ses recherches suivantes s’orientent plus généralement sur les processus d’interprétation et d’appropriation des objets médiatiques. Actuellement son travail se concentre sur les usages d’Internet chez les jeunes.
Elle conduit l’enquête «comprendre le comportement des enfants et des adolescents sur Internet» en 2010 puis participe à l'enquête européenne «EU Kids Online» sur les risques et la sécurité des enfants sur Internet. Aujourd’hui elle participe au projet de recherche «Jeunes numérique et télévision» financé par la région Rhône-Alpes qui vise à dresser un état de lieu de la pratique télévisuelle à l’heure du numérique et du multi-écran chez les jeunes de 12 à 25 ans.
Elle intervient également au sein de l'association d'éducation aux médias Fréquence-Ecoles à Lyon.

Equipe de recherche

2.3 : Texte, Image et Arts numériques- Les fabriques des histoires

Publications

2019 « Les jeunes adultes français face à l’audiovisuel numérique : de l’émancipation à la participation », en collaboration avec A. Kervella, F. Rio, M. Loicq, in Cultures et jeunes adultes en région méditerranée, A. Benchenna, H. Bourdeloie et Z.Majdoul, (sous la dir.), Paris : L’Harmattan, pp. 165-186
[2016-2018] : en congés officiels
2016 « Les plateformes numériques des chaînes de télévision : du fantasme technologique à la réalité des pratiques des jeunes », avec M. Loicq, in Les Enjeux de l'Information et de la Communication, n°17/3A, pp.167-178 https://lesenjeux.univ-grenoble-alpes.fr/2016-supplementA/Enjeux-SupplA2016.pdf
2016 « Les pratiques télévisuelles du jeune public à l’heure du multi-écrans : vers une reconfiguration de la posture spectatorielle, in D’un écran à l’autre. Les mutations du spectateur, J. Chateauvert et G. Delavaud (sous la dir.), Paris : L’Harmattan, 2016, pp.573-586
2016 «Identification and modeling of the skills within MOOCs», AICCSA 2016 - 13th ACS/IEEE International Conference on Computer Systems and Applications, Agadir, Morocco, avec W. Maalej, Ph. Pernelle, Ch. Ben Amar, Th. Carron https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01372290
2016 «Modeling skills in a learner-centred approach within MOOCs», ICWL 2016 - International Conference on Web-based Learning, Roma, Italy, avec W. Maalej, Ph. Pernelle, Ch. Ben Amar, Th. Carron https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01372231
2015 «Teaching generation Y and Z with mixed reality: from virtual with serious game to real with IoT », E-Learn 2015: World Conference on E-Learning, Kona, Hawaii, USA, avec H. Abed, Ph. Pernelle, S. Talbot, Th. Carron https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01214892
2015 « Les jeunes et la télévision aujourd’hui », in Les Cahiers Dynamiques 2015/3 (N° 65), pp. 40-47, Avec A. Kervella, M. Loicq et F. Rio https://www.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2015-3-page-40.htm
2015 « La télévision à l’ère numérique : entre pratiques émergentes et reconfiguration de l’objet médiatique », avec F. Rio, in Etudes de communication, n°44, pp.15-28
2015 « Les jeunes acteurs de la télévision ? Les implications spectatorielles du public juvénile à l’heure du numérique », en collaboration avec A. Kervella, in Jeunes acteurs des médias, Actes du colloque, pp.72-80, 2015, http://media.wix.com/ugd/d232ed_fb18fc88b3a34292b32a27e89bc9e2b7.pdf

Direction d’ouvrage

Dossier thématique n°44 «Pratiques télévisuelles à l’ère du numérique» pour la revue Etudes de communication en co-direction avec Florence Rio (université Lille 3, GERiiCo). Parution juin 2015

Chapitres d’ouvrages

“Chapter 17: Agents of mediation and sources of safety awareness: a comparative overview” avec Dominique Pasquier et José Simoès, in Children, risk and safety online: Research and policy challenges in comparative perspective, sous la direction de Sonia Livingstone, Leslie Haddon et Anke Görzig, The Policy Press University of Bristol, 2012, pp.219-228
«Gérer et domestiquer un corpus géant», en collaboration avec A. Kervella in Construire son parcours de thèse: manuel réflexif et pratique, Laville C., Leveneur A. et Rouger A. (Sous la dir.), Paris: L’harmattan, 2008, pp.77-83

Autres publications

«La part de soi et la part de l’autre dans les usages juvéniles d’internet. Une conciliation des dimensions personnelle et collective au sein de l’espace numérique», In Recherches en communication “Médias et culture de soi”, 2013, pp.85-100,
«Le public adolescent et la télé-réalité: de la projection à la réception», in Jeunes et Médias, les cahiers francophones de l’éducation aux médias, L’Harmattan, 2011, pp.69-78
«Le bal des identités numériques: usages et approches de l’anonymat chez les jeunes internautes», in Terminal, n°105, L’Harmattan, 2010, pp.87-96
«La télé-réalité face au "public autorisé": Loft Story à l'épreuve des interprètes de la sphère journalistique», Réception des objets médiatiques, Actes du colloque, 2010, PUF, pp.267-272
«Position de thèse: la réception "publique" et "privée" de la télé-réalité», in Temps et Médias, n°13, hiver 2009-2010, pp. 201- 209
«De la télé-réalité, du péché et de la culpabilité…», in Quaderni, n°66, Sapientia, Paris, 2008, pp.89-95
«Le Français tel qu’on le parle au château de la Star Academy», Le Français parlé des médias, in Broth M., Acta Universitatis Stockholmiensis, Stockholm, 2007, pp. 349-364
«La réception mosaïque de la télé-réalité: la jeunesse et la multiplicité des regards», in Darras (dir.), Les études culturelles, M.E.I, n°24, L’Harmattan, Paris, 2006, pp.241-248
«La télé-réalité entre adaptabilité des formats et spécificités nationales: le cas de l’émission Big Brother», http://www.observatoire-omic.org/colloque-icic/pdf/Kredens2_2.pdf

Rapports de recherche

«EU Kids Online, risques et sécuité des enfants sur Internet» publication des résultats intermédiaires du projet en fin d’année 2010, publication du rapport final en janvier 2011

«Comprendre les usages d’Internet chez les enfants et les adolescents pour mieux les prévenir des dangers», Archives de la Fondation pour L’Enfance, 2010, 124 p.
Communications

Colloques et congrès à comités scientifiques

2019 : Colloque scientifique Ludovia « Représentations et numérique », Ax les Thermes, 21-23 août « Les représentations de la femme sur le site de rencontres Adopteunmec.com : de la femme consommatrice à la femme idéale »
[2016-2018] : en congés officiels
2015 Colloque international « La communication numérique au cœur des sociétés : dispositifs, logiques de développement et pratiques », Université Grenoble Stendhal, GRESEC, 4-5 mai 2015 « Les plateformes numériques des chaînes de télévision : du fantasme technologique à la réalité des pratiques des jeunes »
2014 Colloque international « Jeunes adultes et circulations des biens culturels », Paris, Université Paris 13- Labsic Labex ICCA, 10-12 septembre 2014 « Les jeunes adultes français, producteurs ou passeurs de contenus ? »
Colloque international «D’un écran à l’autre: les mutations du spectateur», Paris, Université Paris 8 – CEMTI – INA, 21-23 mai 2014 «La posture spectatorielle du jeune télespectateur à l’heure du transmédia».
Congrès européen de l’éducation aux médias (Euromeduc), Italie, Bellaria 21-24 septembre 2009. «Les usages d’Internet chez les enfants et les adolescents: entre opportunités et risques»
Colloque «La réception des objets médiatiques», Paris, Sorbonne, 24-26 Janvier 2008. «La télé-réalité face au "public autorisé": Loft Story à l’épreuve des interprètes légitimes».
Colloque international «Les mises en scène du discours médiatique», Québec, Université de Laval, 21-23 Juin 2007. «Parlons-nous comme eux ou parlent-ils comme nous ? Perception, identification et représentation du parler des "Star académiciens" chez les adolescents».
Colloque international OMIC, «Les mutations des industries culturelles», Paris, MSH-Maison des Sciences de l’Homme/Université Paris 13, 25-27 Septembre 2006. «La télé-réalité entre adaptabilité des formats et spécificités nationales: le cas de l’émission Big Brother».
Colloque international Wallenberg, «Le français parlé des médias», Stockholm, Université de Stockholm, 9-11 Juin 2005. «Visibilité et décryptage du parler jeune dans les émissions de télé-réalité: le cas Star Academy».
XVIIe Congrès de l’AISLF «L’individu social», Groupe de travail Sociologie de la télévision, Tours, 5-9 Juillet 2004. «La télé-réalité et la jeunesse: la multiplicité des regards».

Séminaires et journées d’études

EU Kids Online, conférence finale, Londres, 23-23 septembre 2011 «Panorama des résultats français»

EU Kids Online, Université de Ljubljana, Slovénie, du 26 au 29 janvier 2011 «Agents of mediation and sources of safety awareness: a comparative overview»
Journée d'étude "La télé-réalité, une fabrique télévisuelle entre réalité et fiction" , Maison de la Recherche, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, le 3 mai 2011
«De la grammaire amoureuse à l’éducation sexuelle: la réception contrastée de L’île de la tentation chez les adolescents»

Conférences

2e Forum national professionnel pour la protection de la jeunesse face aux médias, Berne,7 mars 2013 «Appréhender les mondes numériques juvéniles: quels espaces pour quelles médiations ?»
Cycle de conférences «Jeunes et internet: de quoi avons-nous peur ?» organisées par Fréquence écoles, la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale, la Région Rhône-Alpes, la coordination Rhône-Alpes de l'Internet Accompagné, le CRIJ (8 conférences de décembre 2010 à juin 2011)
Evénement «Un mois pour parler d’addictions», ACAS, Chamoux-sur-Gelon, 6 décembre 2011 «Génération numérique, une société qui change ?»
Conférence-débat, REAAP74, Annecy, 21 octobre 2011 «Les jeunes et Internet, de quoi avons-nous peur ?» Institut Rue Monsieur, Paris, 7 octobre 2011
«Le phénomène des Digitals Natives»Université populaire ATD de Paris, le 10 mai 2011
«Risques et chances des nouvelles technologies»
Les nouveaux rapports amoureux des jeunes: invariants et évolution, journée organisée par l’association Education Santé Savoie, Chambéry, le 30 mars 2010. «Les rapports amoureux des jeunes et les nouveaux modes de communication».
Cycle de conférences de la Faculté de médecine Rockefeller, DU de sexologie et de psychologie, 3 avril 2009. «Usages et appropriations de la télé-réalité par les adolescents».
Cycle de conférences sur la parité dans le cadre de la «Semaine citoyenne», Lycée Descartes, St-Genis Laval, 19 octobre 2007. «La parité fille/garçon au regard de la télé-réalité».

Participation à des comités scientifiques

Colloque international « Les jeunes acteurs des médias. Participation et accompagnement. », les 11 et 12 avril 2014, Lyon, Centre d’études sur les Jeunes et les Médias, Fréquence-Ecoles, laboratoire Gériico Lille 3
http://jeunesacteursdesmedias.com/

Participation à des comités de lecture

Revue « Communications », classée HCERES

Activités de consultation et d’expertise

Evaluatrice pour le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) depuis 2018
Experte auprès de l’association d’éducation aux médias «Fréquence-Ecoles» depuis 2009, Lyon
Audition pour Hadopi, «Etude sur l’évolution des pratiques de partage et le panier moyen de consommation de biens culturels, de l’ère pré-numérique à nos jours», 21 septembre 2012
Audition pour le CESER de la Région Rhône-Alpes, 8 septembre 2011 «Comment penser la génération numérique ?»
Audition auprès de la de Mairie de Saint-Priest pour le projet communal «les jeunes et le multimédia», février 2009

Comités d’organisations

«Les assises de la presse écrite et de la jeunesse», 2ème Edition, les 20 et 21 novembre 2009 à Saint-Etienne Membre du comité général d’organisation

Colloque international «Le fait divers dans tous ses états», Université Lyon 2 et Université Lyon 3, les 23 et 24 mars 2006 Membre du pôle «Gestion des articles»

Colloque «La radiodiffusion au tournant des siècles», Université Lyon 3, du 18 au 20 Mai 2006 Membre du Comité général d’organisation

Comités scientifiques

Colloque international «Les jeunes acteurs des médias. Participation et accompagnement.», les 11 et 12 avril 2014, Lyon, Centre d’études sur les Jeunes et les Médias, Fréquence-Ecoles, laboratoire Gériico Lille 3