Éducation et religion, 18e-20e siècles
13e Université d’été d’histoire religieuse, Paris, 10-13 juil. 2004
Édité par Christian Sorrel
Collection Sociétés, Religions, Politiques
ISSN 17716195
Mots clés Christianisme, Histoire contemporaine
Date de première publication du titre 01 janvier 2006
Support Livre broché
ISBN-10 2-915797-21-8
ISBN-13 978-2-915797-21-3
GTIN13 (EAN13) 9782915797213
Date de publication du format 01 janvier 2006
Nombre de pages de contenu principal 328
Format 15 x 23 cm
Poids 512 gr
Prix 20,00 €
Description
Les rapports entre l’éducation et la religion constituent un thème obligé de l’histoire religieuse comme de l’histoire de l’éducation. La XIIIe Université d’été d’histoire religieuse, réunie à Paris en 2004, a repris à frais nouveaux le dossier, de la fin du XVIIIe siècle à l’aube du XXIe siècle, et, sans prétendre à l’exhaustivité, a apporté un renouvellement des approches sur des thèmes très variés. Les communications réunies dans ce volume s’en font l’écho et invitent le lecteur à emprunter de nouveaux chemins dans une recherche parfois trop conformiste.
Sommaire
À qui confier l’instruction? Les professeurs de l’enseignement secondaire de 1750 à 1830: d’une identité religieuse à une identité professionnelle
Dominique Julia 7
La tradition éducative port-royaliste XVIIIe – XIXe siècle
Jean-Pierre Chantin 45
L’abbé Liautard, fondateur du Collège Stanislas (1774-1842)
Marie-José Blanc 57
La liberté de l’enseignement secondaire (1839-1847).
Jalons et perspectives
Sylvain Milbach 73
La querelle des classiques païens
Daniel Moulinet 95
Frédéric Ozanam et le Collège Stanislas
Gérard Cholvy 109
Marc Sangnier et le Collège Stanislas
Olivier Prat 129
La préparation aux grandes écoles scientifiques au Collège Stanislas
(XIXe-XXe siècles)
Danielle Fauque 141
À l’école de la charité: les conférences de Saint-Vincent-de-Paul dans les maisons d’éducation catholiques parisiennes aux XIXe et XXe siècles
Matthieu Brejon de Lavergnée 155
Éducation, assistance et évangélisation.
Les Asiles protestants de Ferney-Voltaire
Julien Landel 183
Mgr d’Hulst, fondateur de l’Institut catholique de Paris
Claude Bressolette 197
Notes sur l’Institut catholique de Paris au temps du recteur Baudrillart
Arnault Berne 209
Les catholiques allemands et la question scolaire sous la République de Weimar
Marie-Emmanuelle Reytier 221
Les éducateurs et pédagogues catholiques français au XXe siècle entre tradition et innovation
Philippe Rocher 235
Corps et éducation en milieu catholique en France dans la première moitié du XXe siècle
Fabien Grœninger 261
École, mission et décolonisation: l’exemple du Proche-Orient arabe
Jérôme Bocquet 271
« Ils veulent Dieu dans leurs écoles». Aspects des recherches pédagogiques dans les milieux traditionalistes catholiques
Christophe Carillon 285
Un projet éducatif des communautés nouvelles?
Olivier Landron 303
Programmes et manuels d’histoire en lycée: éléments d’étude sur le fait religieux à la charnière des XXe et XXIe siècles
Ludovic Laloux 313
